หนังสือ  จิตศึกษาพัฒนาปัญญาภายใน

(พิมพ์ครั้งที่ 1 พ.ศ. 2554  รวมพิมพ์ทั้งหมด 11 ครั้ง  อธิบายนวัตกรรมที่ผู้เขียนคิดค้นขึ้น เพื่อใช้ในโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาและโรงเรียนเครือข่ายกว่า 500 โรงเรียนในประเทศไทย   เป็นนวัตกรรมการศึกษาที่พัฒนาปัญญาภายในมนุษย์ ซึ่งไม่เคยมีมาก่อนในระบบการศึกษาไทย  นวัตกรรม “จิตศึกษา พัฒนาปัญญาภายใน  งอกงามสู่ความไม่มี”  ที่มุ่งพัฒนาปัญญาภายใน คือการเรียนรู้ที่จะเข้าใจความจริงตามธรรมชาติของตน ค้นพบความหมายของการมีชีวิต  รู้ในเจตจำนงของการกระทำ ตัดสินใจกระทำโดยคำนึงถึงสมดุลของประโยชน์ตนกับประโยชน์ส่วนรวม  พื้นฐานสำคัญที่จะนำผู้เรียนไปสู่เป้าหมายเหล่านั้นคือ การฝึกสติ  เมื่อมีสติก็จะตระหนักรู้สภาวะภายในตนตั้งแต่ตระหนักรู้ต่อผัสสะและการรับรู้  ตระหนักรู้ต่อสภาวะหลังจากการรับรู้ที่กระทบต่อความคิดและความรู้สึกนานา  ตระหนักรู้จะนำสู่วิจารณญาณที่แท้คือเห็นข้อมูลของปรากฏการณ์ภายนอกได้ครบถ้วนเท่าที่จะเห็นได้ทั้งเห็นสภาวะภายในตนทั้งความคิด  ความรู้สึก ความต้องการ ความกลัวและเจตจำนง  แล้ววิจารณญาณที่แท้ก็นำไปสู่การตัดสินใจที่เป็นประโยชน์ทั้งต่อตนเองและส่วนรวม  ประสบการณ์ที่เกิดในวงจรประสาทแบบนี้ซ้ำๆ จะนำไปสู่การเห็นแบบรูปของความจริงตามธรรมชาติ   สามารถอยู่และเผชิญความจริงตามธรรมชาติได้อย่างสงบ  

ผู้เขียน  วิเชียร  ไชยบัง

พิมพ์ครั้งที่ 1 : 2554     โดย  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา  

พิมพ์ครั้งที่ 2 : 2558     โดย  สำนักพิมพ์เรียนนอกกะลา    

พิมพ์ครั้งที่ 3-5 : 2560  โดย  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา  

พิมพ์ครั้งที่ 6 : 2561      โดย  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา

พิมพ์ครั้งที่ 7 : 2562      โดย  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา  

พิมพ์ครั้งที่ 8-9 : 2564   โดย  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา  

พิมพ์ครั้งที่ 10 : 2565   โดย  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา  

พิมพ์ครั้งที่ 11 : 2566   โดย  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา 

จัดพิมพ์และจัดจำหน่ายโดย  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา

ISBN  978-616-92023-32

จำนวน  192  หน้า

“จิตศึกษา” เป็นนวัตกรรมทางการศึกษาที่จะทำให้ผู้เรียนได้ใช้พลังด้านในเพื่อแสวงหาความเข้าใจแห่งตนและความหมายของการดำรงอยู่  ด้วยการดำเนินการ 3 กระบวนทัศน์   ได้แก่  การสร้างชุมชนที่มีสนามพลังด้านบวก การใช้จิตวิทยาเชิงบวก และ การใช้กิจกรรมจิตศึกษา